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发布日期:2018-05-16 浏览次数:74
最后,大学生自身创业能力不足。相较于就业,创业活动对于大学生的综合能力具有比较高的要求。创业所需要的综合能力包括过硬的心理素质,良好的判断和决策能力,娴熟的沟通技巧,丰富的组织管理和协调能力等方面。纵观这些年大学生创业的成功者,都具备上述综合能力。从大学生创业能力的角度来看,创业能力不足是影响大学生创业的重要根源。这种情况的出现是由如下两个方面的原因造成:一方面,高校对于大学生创业能力的培养工作还比较薄弱,导致大学生普遍存在创业能力低下的状况。在我国大学的课程设置和人才培养的过程中,一个总体性的倾向就是偏重于理论知识的传授和专业技能的培养。从大学的课程设置、师资安排乃至培养途径和方法来看,上述倾向都非常显著。由此导致我国大学生形成专业知识扎实而实践能力不足的矛盾。事实上,大学生就业能力的培养,在相当长的时间内并没有被纳入到我国大学教育之中,而是被视为大学生在择业之后自身的事务。大学在课程安排和师资配备方面,都没有对大学生就业能力的培养给予更多的重视。大学生创业能力的培养方面更是如此,远远没有满足大学生进行创业的实际需求。大学生创业能力培养方面的薄弱,导致我国大学生创业能力的弱化,并进而影响到大学生创业的实际效果。另一方面,大学生缺乏创业能力提升的实践机会,导致大学生在创业活动中缺乏必要的经验和能力。创业能力归根结底是一种实际操作能力,只有在不断的实践中才能够获得和提升。
最近几年,大学在学生创业能力培养方面进行了一系列改革,在大学教学中加入就业和创业方面的相关课程,对于弥补大学生创业能力不足起到了一定的作用。但是,这方面的改革仍旧偏重于知识的传授,而或多或少忽略了能力培养中的实践环节。实践环节的缺乏,导致大学生所掌握的创业知识仍旧停留在书本知识的层面,不利于大学生将所学相关知识内化为自身的有益经验,更难以转化为之后大学生创业的实际能力。
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