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我院召开本科核心主干课程升级优化研讨会

发布日期：2024-03-07 浏览次数：154

华西医院 重庆
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　　四川大学华西医院（简称华西医院）始建于1892年，是国家三级甲等综合医院、中国西部疑难危急重症诊疗的国家级中心、中国著名的高等医学学府，也是中国一流的医学科学研究和技术创新的国家级基地，综合实力处于国内一流、国际先进行列。 　　医院学科综合实力强大，临床医学ESI排名处于国际顶尖行列（全球前0.5‰）。现有教育部国家重点学科9个，重点培育学科2个；有国家临床重点专科37个，数量名列全国医院第一。在国家三级公立医院绩效考核连续四年获评A++。在复旦大学中国最佳专科声誉和最佳医院排行榜上，连续13年名列全国第二，其中13个专科前三、19个前五、29个前十。在全国专科综合排名榜上，麻醉科、放射科排名第一。领军人才方面，有中国科学院院士1人、“国字号”高层次人才140人次，国家级学会/协会主委/副主委专家58人、高级职称1513人、研究生导师1056人。

3月6日下午，我院在启德堂203会议室召开了本科核心主干课程升级优化研讨会，王坤杰副院长、教务部及诊断学、系统整合课程、科研模块课程的课程负责人、教研室主任等参加了会议，共同就课程优化建设、提高教学质量等问题进行了深入探讨。

谢艳主任结合国内外调研情况，详细分析了诊断学课程在教学组织架构、师资队伍和学生学习内驱力等方面存在的问题，提出将进一步聚焦教学需求，落实教研室实体化，重视师资队伍建设，优化课程内容和结构，增开项目制课程，加强教学资源建设，不断完善模拟教学，发挥AI课程赋能作用，推进教育教学研究的探索研发，提高学生临床诊断思维能力。

曾静老师从课程的基本情况、课程建设与实施、课程建设反思三个方面全面阐述了《系统整合课程》的课程建设情况，提出将围绕器官系统对课程内容进行深度整合，高度重视临床实践教学，调整优化教学内容和方法，做好基础课程和临床课程之间的衔接，打造具有华西特色的整合课程体系。

谭婧老师针对科研模块涉及的《流行病学III》《临床流行病学与循证医学》和《卫生统计学》三门课程，全面梳理了教学大纲和教学内容，充分对比了课程教学的侧重点，提出将进一步去重和优化《临床流行病学与循证医学》教学内容，重视本科生临床科研思维及创新思维的培养。

王坤杰副院长进行了总结并强调，核心主干课程的升级建设应依据学校本科生人才培养方案修订原则，对标国内外一流高等院校，围绕医师科学家培养目标，全面优化教学内容、修订教学大纲，强化现代信息技术与医学教育的深度融合，聚焦从以“教”为中心到以“学”为中心的教学模式转变，从学生需求出发，以课程建设为抓手，扎实推动学科发展，提升本科教学质量。

此次研讨会明确了我院核心主干课程的升级优化思路和重点方向，为深化我院本科教育教学改革、健全和完善拔尖人才培养体系提供了有力支撑。

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