大学生职业规划 应从走进校园开始

　　大学生职业规划分四个步骤

　　今年，中国天津人力资源开发服务中心针对高校生就业的又一重要举措就是进入高校校园设立职业指导站，专门为高校学子提供人才素质测评、职业生涯规划和政策咨询等全方位职业指导服务，受到学生普遍欢迎。中天人力相关负责人在接受记者采访时说：“大学生职业生涯规划应包括自我评估、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。”

　　首先是进行自我评估，可以根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等，也可分析出自己的一些弱点。目前中天人力资源开发中心已为大学生开通了免费的素质测评服务，现场提供包括性格测试、职业倾向测试等内容。

　　其次是确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的较高点或顶点，也就是职业梦想。长期目标虽然遥远但却是指路的明灯，也要细化至具体的工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作等，而设立短期目标就是要为实现职业梦想做好准备，例如实现梦想需具备的职业素质能力的提高等，这里包括实际操作能力和职业能力，也就是考取相关证书、通过相关等级测试等，二者缺一不可。

　　传统职业因为有大量的社会存量积累，职业竞争相对激烈，薪酬预期也会受到一定的影响；高校新生对新职业会更加青睐，新职业的优势在于职业发展具有前瞻性，社会需求前景广阔，从业人员少，薪酬预期乐观。

　　制定大学四年的行动计划，是从理论到实践的一次转化，要根据自身特点结合自己的长期目标进行，其中可操作性是关键。

　　大学生职业规划从大一开始

　　一般说来，大学新生要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。此阶段为试探期。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

　　二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息并确定自己是否要考研。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

　　四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决。此时大部分学生应该把目标锁定在工作申请及成功就业上。首先要对前三年的准备做一个总结：重新检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行实战演练。

　　从入学新生到成熟的职业人，愿每位学子都能走好自己的大学路。